چکیده سابقه و هدف: با توجه به اهمیت عملکرد تحقیقاتی و برون داد علمی، شاخص‌های متعددی برای ارزیابی آنها تبیین شده است که یکی از بهترین و جدیدترین شاخص‌ها، شاخص H می‏باشد. از آنجایی که گزارشی از وضعیت این شاخص در دانشکده دندانپزشکی شهید بهشتی وجود نداشت، به منظور تعیین وضعیت شاخص H و عوامل مرتبط آن، این تحقیق تا ابتدای سال 2012 انجام گرفت. روش بررسی: این تحقیق به روش توصیفی انجام گرفت. شاخص H کلیه اعضاء هیئت علمی دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید بهشتی تا ابتدای سال 2012 میلادی بر اساس پایگاه استنادی Scopus استخراج شد. ارتباط بین عوامل موثر و شاخص H به کمک آزمون کای دو مورد تحلیل قرار گرفت. یافته‌ها: از 107 نفر عضو هیات علمی وقت دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید بهشتی اطلاعات مربوط به 98 نفر استخراج و مورد بررسی قرار گرفت، که از آن میان 46 نفر در پایگاه داده Scopus دارای شاخص H ≥ 1 بودند (43 درصد). تعداد مقالات انگلیسی، رشته تخصصی و رتبه علمی افراد با شاخص H آنها دارای ارتباط آماری معنی‌داری بود (05/0p<) و سایر عوامل نقشی نداشتند (05/0

واژه‌های کلیدی: واژگان کلیدی: ارجاع به مقالات، برونداد علمی، شاخص H، رتبه بندی، علم‏سنجی، دندانپزشکی، مجلات

متن کامل [PDF 211 kb]   (4688 دریافت)    

نوع مطالعه: پژوهشی | موضوع مقاله: بین رشته ای ( مدیریت آموزشی، تحقیقات آموزشی، آموزش پزشکی )
دریافت: 1392/1/27 | پذیرش: 1392/2/11 | انتشار: 1392/2/11

---

بازنشر اطلاعات
	این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.

---