۵۲ نتیجه برای پزشکی
حسن وکیل،
جلد ۹، شماره ۱ - ( ۴-۱۳۶۴ )
چکیده
این مقاله چکیده فارسی ندارد.
فریدون عزیزی،
جلد ۹، شماره ۴ - ( ۱-۱۳۶۵ )
چکیده
این مقاله چکیده فارسی ندارد.
حسین وکیل،
جلد ۹، شماره ۴ - ( ۱-۱۳۶۵ )
چکیده
این مقاله چکیده فارسی ندارد.
فریدون عزیزی،
جلد ۱۱، شماره ۱ - ( ۱-۱۳۶۶ )
چکیده
این مقاله چکیده فارسی ندارد.
محمد جعفر مؤید،
جلد ۱۱، شماره ۳ - ( ۷-۱۳۶۶ )
چکیده
از سال ۱۳۶۰ تا سال ۱۳۶۶ جمعاً ۴ بیمار مبتلا به پوروکراتوزمیبلی (porokeratosis of mibelli) در بخش پوست مورد بررسی قرار گرفتند. این ۴ بیمار به اشکال گوناگون بالینی بیماری مبتلا بودند و در بررسی های آسیب شناسی در دو بیمار، تغییر آسیب شناسی جدید، استحاله آبگونه ای (liquefaction degeneration) طبقه بازال دیده شد که تاکنون در نوشتارهای پزشکی گزارش نشده است.
فریدون عزیزی،
جلد ۱۲، شماره ۱ - ( ۱-۱۳۶۷ )
چکیده
این مقاله چکیده فارسی ندارد.
جمال نیتی،
جلد ۱۲، شماره ۱ - ( ۱-۱۳۶۷ )
چکیده
این مقاله چکیده فارسی ندارد.
جمال نیتی، بهروز کاتوزیان، فریدون عزیزی،
جلد ۱۳، شماره ۱ - ( ۱-۱۳۶۸ )
چکیده
به منظور ارزیابی آموزش پزشکی و مشکلات آن، مطالعه عوامل اساسی، از جمله بررسی نقطه نظرهای دانشجویان رشته پزشکی از اهمیت زیادی برخوردار است. به این منظور به ۵۱۸ نفر از دانشجویان رشته پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی که در مقاطع علوم پایه و دوره فیزیوپاتولوژی مشغول تحصیل هستند، پرسشنامه ای داده شد که بدون ذکر نام آن را تکمیل نمایند.دستاوردهای این مطالعه نشان می دهد ضمن اینکه اکثر دانشجویان مورد مطالعه، حجم مطالب دروس دوره های عمومی علوم پایه و فیزیوپاتولوژی را کافی می دانند از کلاس های درس نیز، در حد متوسط تا خوب، بهره می برند.ولی در مواردی - از جمله نیاز به استاد راهنما، گسترش فضای آموزشی و تجهیزات کتابخانه و آزمایشگاه، کاهش تعداد دانشجویان و استفاده بیشتر از وسایل سمعی و بصری - نظرات و پیشنهادهای خود را جهت بهبود وضعیت کمی و کیفی آموزش منعکس نموده اند که این اطلاعات می تواند در برنامه ریزی های آتی مورد استفاده قرار گیرد.
علی نوبخت حقیقی،
جلد ۱۳، شماره ۱ - ( ۱-۱۳۶۸ )
چکیده
هدف از این بررسی آن بود که ضمن حفظ اصول علمی . به کارگیری معیارهای بایسته، نظرات و باورهای همکاران ارجمند دانشگاهی را در راستای مورد نظر، بیطرفانه به داوری بنشینیم. پژوهش حاضر از راه زمینه یایی (Survey) انجام پذیرفت و هدف ها و فرضیات با شاخص ها و متغیرهای گوناگون - در چهارچوب یک پرسشنامه - مورد سنجش قرار گرفت و پس از طبقه بندی یافته ها و دستاوردها، تجزیه و تحلیل گردید. فقدان دو عامل: برنامه ریزیهای اجتماعی و آینده نامعلوم، مؤثرترین و مهم ترین یافته های این بررسی شناخته شدند و در مرتبه بعدی تورم اقتصادی (۸۳ درصد در سال ۶۷) و امکان کسب درآمد زیاد در خارج از دانشگاه - به ترتیب به میزان ۶۷ و ۶۲ درصد - از عوامل مؤثر دیگری است که حضور ناکافی پزشکان را توجیه می کند. یافته دیگر اینکه افراد مورد مطالعه بر این باورند که ۷۰ درصد اعطای فرصت ها و امتیازات شغلی طبق روابط بوده است. درضمن ۷۲ درصد داشت مطب خصوصی را شغل دیگر خود ذکر کردهاند.
فریدون عزیزی، حمیدرضا فرشچی نصر، حسین ملک افضلی، جمیله رحیمی نیا، بیژن مهدوی،
جلد ۲۳، شماره ۴ - ( ۱۰-۱۳۷۸ )
چکیده
با توجه به مشخص نبودن این که آیا خدمات درمانی به اندازه خدمات بهداشتی موفق است یا خیر، تحقیق حاضر به منظور تعیین نحوه بهره گیری روستاییان از خدمات درمانی خانه های بهداشت و مراکز بهداشتی - درمانی روستایی کشور در سال ۱۳۷۵ انجام گرفت.
پژوهش حاضر با روش توصیفی- مقطعی در خانه های بهداشت و مراکز بهداشتی - درمانی ۱۱ استان صورت پذیرفت روستاها از نظر کیفیت ارائه خدمات بهداشتی درمانی به سه گروه خوب متوسط و ضعیف تقسیم گردیدند، پرسشگران شامل شش پزشک عمومی بودند که نحوه تکمیل پرسشنامه های مختلف و روشهای بررسی در آنها یکنواخت شده بود. هر پزشک بین ۱ تا ۲ استان را طی ۱تا ۳ ماه مورد بررسی قرار داد. پرسش گران با مراجعه به ۱۹۶ روستای مورد مطالعه با ۱۰۶۴ خانوار، ۶۲ به ورز و ۲۷ پزشک مصاحبه نموده و پرسشنامه های ویژه را تکمیل نمودند.
محل اولین مراجعه روستاییان به هنگام بیماری خانه بهداشت می باشد و پس از آن مطب پزشکان خصوصی و مرکز بهداشتی درمانی روستایی به ترتیب دومین و سومین فراوانی را در محل مراجعه اول روستاییان تشکیل می دهد، در مناطق خوب، روستاییان حداقل میزان مراجعه به مرکز بهداشتی - درمانی روستایی (۶ درصد) و بیشترین میزان مراجعه به مطب پزشک عمومی (۳۴ درصد) را داشتند، روستاییانی که به خانه بهداشت مراجعه می نمایند، نزدیک بودن خانه بهداشت را بیشترین علت مراجعه خود اظهار می دارند، رایگان بودن خدمات، به ویژه دارو، اعتماد به بهورز و رعایت سیستم ارجاع از علل دیگر بودند، وجود دارو در خانه های بهداشت بر اساس نظر روستاییان در مناطق ضعیف، متوسط و خوب به ترتیب ۴۵/۵ ، ۷۶/۶ و ۵۷/۲ درصد برآورد شده است. پیشنهادهای به و نفرات برای بهبود ارایه خدمات درمانی در خانه بهداشت به ترتیب فراوانی عبارتند از: در دسترس بودن داروی کافی طبق دستورالعمل برگزاری کلاسهای آموزشی و بازآموزی، احداث مراکز بهداشتی درمانی روستایی در مسیر خانه بهداشت و حضور پزشک به طور مستمر با سیاری در روستاها بر اساس نظر پزشکان، در کمتر از نیمی از موارد دارو به اندازه کافی وجود دارد. وجود تجهیزات درمانی با ۷۳/۱ درصد رضایت پزشکان را جلب نموده است. در هیچ یک از روستاها، ۴۱ قلم داروی مصوب خانه بهداشت به طور کامل وجود ندارد. قرص جلوگیری از بارداری تقریبا به صورت کامل وجود دارد (۹۶/۵ درصد) هم چنین با توجه به فهرست تجهیزات پزشکی خانه های بهداشت وسایل ضروری در خیلی از موارد وجود نداشت.
سید عبدالمجید بحرینیان، عبدالرضا صباحی،
جلد ۲۳، شماره ۴ - ( ۱۰-۱۳۷۸ )
چکیده
پزشکی از جمله مشاغل پر استرس می باشد که با استرس حرفه ای زیادی ناشی از حجم زیاد کار، کم خوابی و بی خوابی استرس ناشی از برخورد با بیماران بدحال و احیانا قوت آنها..، همراه است. این تحقیق به منظور تعیین استرس در گروهی از متخصصان و دستیاران رشته های مختلف پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی انجام گرفت.
پژوهش حاضر با روش توصیفی - مقطعی صورت پذیرفت. میزان استرس با پرسشنامه خودسنجی استرس که در ایران هنجاریابی شده است. در ۲۰۲ نفر از متخصصان و دستیاران رشته های مختلف پزشکی اندازه گیری گردید. انتخاب افراد به صورت نمونه گیری آسان و بر اساس دسترسی به پزشکان در بیمارستان های مورد مطالعه بود نتایج حاصل بیانگر آن هستند که میزان استرس در پزشکان در سطح بالایی است و ۷۳/۴ درصد پزشکان استرسی از حد خفیف تا شدید را تحمل می کنند که این میزان در دستیاران ۷۵/۵ درصد و در متخصصان ۶۵ درصد بود. میزان استرس در رشته های مختلف و بین دستیاران و متخصصان دارای تفاوت معنی داری نمی باشد. میزان استرس از خفیف تا شدید در دستیاران رشته های جراحی و بیهوشی تمایلی برای معنی دار شدن در مقایسه با رشته های غیر جراحی دارد (۰/۰۵۹=(P و نیز استرس در پزشکان خانم نسبت به آقایان تمایلی برای معنی دار شدن نشان داد. (۰/۰۵۷=P). ارتباط معنی داری بین استرس و سن، ساعت های کاریا و وضعیت تاهل یافت نشد.
الگوی منابع استرس ابراز شده در متخصصان و دستیاران متفاوت بود، در متخصصان استرس شغلی و رفت و آمد در راس بود، در حالی که در دستیاران استرس مربوط به امتحان و درس و مسایل اقتصادی مهم تر بودند.
مسعود موسوی نسب، شهلا غضنفری، علیرضا توکلی کازرونی، رضا اسلان‌زاده،
جلد ۲۵، شماره ۲ - ( ۴-۱۳۸۰ )
چکیده
از سال ۱۳۵۲ که برای اولین بار در خاورمیانه کارگاه‌های آموزشی توسط بخش آموزش پزشکی دانشگاه شیراز برگزار شد. تاکنون ارزیابی این گونه کارگاه‌ها صورت نگرفته است. با توجه به اهمیت و حساسیت ویژه آموزش پزشکی لازم است این گونه کارگاه‌ها با هدف رفع نقایص و تقویت نقاط قوت و میزان کارآیی آنها مورد ارزیابی قرار گیرند. این پژوهش یک مطالعه توصیفی- تحلیلی می‌باشد که در آن از بین ۸۵ عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی شیراز که بین سالهای ۱۳۷۲ الی ۱۳۷۵ در سه کارگاه آموزشی اصول و برنامه‌ریزی آموزشی، روشهای آموزش و ارزشیابی شرکت کرده بودند، ۷۱ نفر به سوالات پرسشنامه‌ای که نگرش، تغییر در علاقه، توانایی و عملکرد آموزشی و همچنین نظرات و پیشنهادات شرکت کنندگان را مورد بررسی قرار می‌داد، پاسخ دادند. میانگین نمرات سوالاتی که تغییر در نگرش، مهارت در برنامه‌ریزی آموزشی، آموزش و ارزشیابی و همچنین مورد استفاده بودن مفاهیم کارگاه‌ها در عملکرد روزمره اساتید را اندازه می‌گرفت بر حسب سطح تحصیلات، رشته تخصصی و جنس مورد مقایسه قرار گرفت که تنها در مورد مقایسه میانگین نمرات تغییر در برنامه‌ریزی آموزشی بر حسب جنس تفاوتها از نظر آماری معنی‌دار بود (۰۳/۰P<) و میانگین نمرات افراد مونث بالاتر بدست آمد. در زمینه نظرات واحدهای تحت پژوهش بیشترین تعداد (۳۸ نفر) عقیده داشتند که کمبود وقت یکی از محدودیت‌هایی است که مانع استفاده از دانش کسب شده از کارگاه‌ها میشود، و بیشترین تعداد (۶۶ نفر) از یادگیری‌های کارگاه در زمینه بهبود روشهای آموزشی خود بهره برده‌اند. در مجموع از بین سه کارگاه بیشترین تاثیر را کارگاه روشهای آموزشی (۶۹%) و پس از آن کارگاه ارزشیابی (۵/۴۶%) بر افراد داشته است. یافته‌های این پژوهش در مجموع موید این نکته می‌باشد که کارگاه‌های برگزار شده تاثیری مثبت بر افراد شرکت کننده داشته است. همچنین کارگاه‌هایی مانند روشهای آموزش و ارزشیابی که مستقیماَ با عملکرد اساتید در ارتباط بوده‌اند در مقایسه با برنامه‌ریزی آموزشی که اغلب در بسیاری از دانشکده‌ها و به خصوص دانشکده پزشکی کمتر مورد استفاده قرار می‌گیرد، تاثیر بیشتری داشته است.
فریدون عزیزی، آرش اعتمادی، فربد رئیس‌زاده، فرشید علاء‌الدینی،
جلد ۲۵، شماره ۳ - ( ۷-۱۳۸۰ )
چکیده
سابقه و هدف: سردبیران نشریات پزشکی نقش بسیار مهمی در بهینه کردن وضع انتشار مقالات دارند. این مطالعات دیدگاههای سردبیران نشریات علوم پزشکی ایران و آگاهیشان را در مورد استانداردهای انتشار مقالات پزشکی بررسی می‌کند.
مواد و روشها: ۵۱ سردبیراز نشریات مصوب کمیسیون نشریات وزارت بهداشت دعوت شدند که تعداد ۲۷ نفر در مطالعه شرکت کردند. پرسشنامه‌ای خود ایفا بر اساس سرفصلهای بیانیه ونکوور توزیع شد که شامل ۲۸ سؤال در ۹ گروه موضوعی بود. این گروهها عبارت بودند از: داوری، تعارض منافع، معیارهای نویسندگی، ساختگی بودن اطلاعات، انتشار مجدد، وسایل ارتباط جمعی، آگهی، اختلاف اعضای گروه تحقیقاتی و اینترنت، آگاهی سردبیران از بیانیه ونکوور با یک روش امتیازدهی (حداکثر ۴۴ و حداقل ۴۶- امتیاز) امتیازدهی شد.
یافتهها: ۲۳ نفر از شرکت:نندگان سردبیر و ۴ نفر مدیر داخلی بودند. ۲۵ نفر مرد بودند و متوسط سن شرکت کنندگان ۷/۸±۳/۴۷ سال بود. بیش از نیمی از شرکت‌کنندگان مدرک PhD داشتند. تمام مجلات از سیستم داوری استفاده کرده، اغلب ۳ یا ۲ داور داشتند. ۶/۹۲% مجلات نظر اکثریت داوران را معیار قبولی مقاله قرار می‌دادند و ۵۲% گاهی یا همیشه از داوران متخصص آمار استفاده میکردند. اکثر سردبیران معتقد بودند نوشتن متن اولیه مقاله و طراحی مطالعه، معیارهای نویسندگی هستند و بسیاری از آنها همین دو معیار را جزء بیانیه ونکوور می‌دانستند. ۷ مجله (۹/۲۵%) هیچ آگهی تبلیغاتی چاپ نمی‌کردند. در میان سایر مجلات مقبولترین سیاست رد آگهی مربوط به محصولات مضر برای سلامتی (۸۵%) بود. از ۲۷ مجله، ۱۲ مجله مستقلاَ (۷ مورد) یا با واسطه در اینترنت عرضه می‌شوند. و ۵/۸۱% سردبیران وجود یک سایت اینترنتی را برای مجله مفید می‌دانستند. در امتیازدهی آگاهی سردبیران، متوسط امتیازها ۵/۷±۵/۶ بود. ۳/۳۳% صفر امتیاز، ۴/۴۴% امتیاز متوسط و ۲۲% امتیاز خوب کسب کردند و هیچ فردی امتیاز منفی کسب نکرد.
نتیجهگیری و توصیه‌ها: نتایج مطالعه نشان می‌دهد فرایند داوری مورد توجه تمام سردبیران مورد مطالعه است. با این حال به نظر می‌رسد سیاستهای مجلات در این مورد کاملاَ روشن نباشد. اغلب شرکت کنندگان کمابیش با معیارهای بیانیه ونکوور موافق بودند. انجام مطالعات دقیقتر و ایجاد تشکلهای سردبیران و صاحبنظران می‌تواند در افزایش آگاهی و عملکرد سردبیران مؤثر باشد.
مهرنوش پازار گادی، حبیب الله پیروی، دکتر فریدون عزیزی، نادر قلی قورچیان، یوسف پور خوشبخت، حمید علوی مجد،
جلد ۲۶، شماره ۱ - ( ۱-۱۳۸۱ )
چکیده
سابقه و هدف : ارزیابی دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی امر اجتناب ناپذیر در جهت بهبود کیفیت آنهاست. در این راستا تعیین شاخص های عملکردی گامی اساسی خوهد بود.
مواد و روشها : در این تحقیق توصیفی، پرسشنامه ای محتوی ۱۶ مؤلفه (عامل) اصلی و ۲۱۶ شاخص تنظیم شد و در اختیار ۱۵۰ صاحبنظر در امر آموزش عالی علوم پزشکی کشور قرار گرفت.
یافتهها : عواملی نظیر وجود پایگاههای اطلاعاتی، انتشارات کتبی و رسالت و اهداف دانشگاه بالاترین اولویت و شاخص های مربوطه به عامل فارغ التحصیلان دانشگاه و عامل مالی – اداری جزو پایین ترین اولویت‌ها بودند.
نتیجه گیری و توصیه‌ها : ۱۶ مؤلفه اصلی تعیین شده در این تحقیق از اهمیت و اولویت یکسانی برخوردار نبودند. دراین راستا توسعه و گسترش پایگاههای اطلاعاتی در سطح دانشگاهها توصیه می شود.
مرضیه معطری، محمد سلامی، سید جلیل حسینی، داوود یادگاری، فریدون عزیزی،
جلد ۲۶، شماره ۴ - ( ۱۰-۱۳۸۱ )
چکیده
سابقه وهدف : اجرای برنامه ای مدون آموزش جهت پزشکان مدون آموزش جهت پزشکان عمومی یکی از رایجترین راههای آموزش مداوم پزشکی محسوب می شود. در این پژوهش یکی از این برنامه‌ها مورد ارزشیابی قرار گرفته است.
موادوروشها : برای این منظور در دو مرحله قبل و بعد از برنامه از ۴۵ شرکت کننده آزمون بعمل آمد و از یک پرسشنامه به منظور نظر سنجی از شرکت کنندگان در مورد ۴ متغیر رفتارهای مدرسین، هدف برنامه، هدف یادگیرنده و رضایت از برنامه استفاده شد.
یافتهها : بر اساس نتایج این پژوهش میانگین نمرات شرکت کنندگان از ۰۵/۱۰ در آزمون اول به ۶۱/۱۲ در آزمون دوم افزایش یافت (۰۰۰۱/۰ > p) علاوه بر این معلوم گردیدکه رفتارهای مدرسین بیشترین امتیاز و رضایت از برنامه کمترین امتیاز را از جانب شرکت کنندگان بدست آورده است.
نتیجه گیری و توصیه‌ها : نتیجه این پژوهش مبین مؤثر بودن برنامه مدون آموزشی در آموزش مداوم پزشکی است. با این حال لازم است چنین برنامه هایی بیشتر تحت ارزشیابی قرار گرفته تا نقاط قوت و ضعف آنها مشخص شود.
نرگس بیرقی، جمال شمس، مرتضی مهاجر، عبدالحمید بحرینیان،
جلد ۲۸، شماره ۲ - ( ۴-۱۳۸۳ )
چکیده
اختلالات روانپزشکی به طور شایعی با سایر بیماریها دیده می شوند که می توانند تداخل کننده و تشدید کننده بیماری طبی باشند . درمان این اختلالها می تواند موجب بهبودی سیر بیماری زمینه ای و ارتفاء کیفیت زندگی بیماران و از طرف دیگر باعث کاهش هزینه های درمانی آنان گردد . پژوهش حاضر با هدف بررسی وضعیت مشاوره ای روانپزشکی در بیمارستان طالقانی انجام شد . در این مطالعه کلیه مشاوره ها به صورت هفتگی در طول یکسال جمع آوری گردیده و از نظر متغیرهای اصلی سن ، جنس ، بخش درخواست کننده ، بیماری زمینه ای ، علت درخواست مشاوره ، بیماری روانپزشکی همراه و درمانهای انجام شده مورد تجلیل و بررسی قرار گرفت .
سید فرشاد حسینی شیرازی، انسیه فرهادی، نیکی وکیلی ظهیر،
جلد ۲۹، شماره ۴ - ( ۱۰-۱۳۸۴ )
چکیده
طیفسنجی مادون قرمز با تبدیل فوریر ( FTIR ) Fourier transform infrared ابزاری قدرتمند برای مطالعات بیولوژیک است. از جمله مزیتهای طیفسنجی مادون قرمز ( IR ) امکان استفاده از آن برای انواع نمونه‌ها در حالتهای مختلف فیزیکی است. تاکنون ویژگیهای سیستمهای سازنده بیولوژیک از جمله پروتئین‌ها، لیپیدها، غشاءهای بیولوژیک، کربوهیدرات‌ها، داروها، و ... بوسیله طیفسنجی IR مورد مطالعه و شناسایی قرار گرفته‌اند. در این مقاله با اصول این تکنیک و پیشرفتهای اخیر در استفاده از آن در علوم پزشکی آشنا خواهیم شد.
علی اکبر موسوی موحدی، ناصر طالب زاده، پیمان پیرزاده،
جلد ۳۰، شماره ۱ - ( ۱-۱۳۸۵ )
چکیده
پزشکی کوانتومی فنآوری نوظهوری در علوم پزشکی است که با عنوان پزشکی جایگزین و مکمل نیز خوانده میشود و از برهمکنش میدانهای الکترومغناطیسی با دوز کم با اندامهای بدن بهره میبرد. اساس این تخصص این است که بدن انسان خود شامل میدانهای الکترومغناطیسی است که در درون و بیرون آن در جریان هستند و در تغییرات فیزیکی و شیمیایی آن نقش دارند. این مسائل مبانی فنآوریهای جدیدی است که در پزشکی جهت تشخیص و درمان بیماریها و اختلالات بکار گرفته میشود. این مقاله بر اصول طب کوانتوم و دستگاههایی که اخیراً در این زمینه اختراع شدهاند، مروری خواهد داشت.
دكتر بابک صیاد، دكتر جلال شاکری، منیر حسینی، دکتر علیرضا جانبخش، فاطمه امینی جاوید، زهره امیدنیاکان،
جلد ۳۱، شماره ۳ - ( ۷-۱۳۸۶ )
چکیده
سابقه و هدف : اگر چه تقابل بین شمارش ۴
روانپزشکی توجه کمتری شده است که دراین تحقیق به بررسی آن اقدام شده است.
روش بررسی : این مطالعه مقطعی از خرداد ۱۳۸۳ به مدت یک سال در بیمارستان سینای کرمانشاه انجام ش د. بیماران بستری که
ثابت شده بود ، وارد مطالعه شد ند HIV-Ab با دو آزمون مثبت الیزا و یک آزمون مثبت وسترنبلات برای HIV ابتلایشان به عفونت
با روش فلوسایتومتری برای آنها انجام شد . در بررسی اختلالات روانپزشکی ، ابتدا غربالگری از طریق مصاحبه خصوصی CD وشمارش ۴
انجام شد و در مرحله دوم بیماران مشکوک با استفاده از سمپتوم چک لیست SCL-۹۰-R و شفاهی با استفاده از پرسش نامه
مورد مصاحبه قرار گرفتند. DSM- IV تشخیصی براساس ضوابط
۳۴/۲۹±۷/ یافتهها : از ۵۹ بیمار، ۵۸ نفر مرد بودند که همگی سابقه اعتیاد و اقامت در زندان را ذکر میکردند. میانگین سنی بیماران ۴
۶۲ درصد بود که به ترتیب شامل / ۳۱۲ در میکرولیتر بود. شیوع اختلالات روانپزشکی ۷ ± بیماران ۲۱۶ CD سال بود. متوسط شمارش ۴
۵ درصد، اختلال شناختی / ۸ درصد، اختلال سایکوتیک ۱ / ۲۲ درصد، اختلال خلقی ۲۲ درصد، اختلال اضطرابی ۵ Multiple اختلالات
CD کمتر از ۲۰۰ در میکرولیتر و نیز درصد ۴ CD ۱ درصد می شد. بین اختلال شناختی و شمارش ۴ / ۳/۴ درصد، اختلال شخصیتی ۷
کمتر CD بین اختلال اضطرابی منفرد وشمارش ۴ .( P=۰/ و ۰۳۲ P=۰/ کمتر از ۱۵ ارتباط آماری معنیداری مشاهده شد (به ترتیب ۰۲
.( P=۰/ اقامت بیش از ۶۰ ماه در زندان با اختلالات اضطرابی در ارتباط بود ( ۰۴۵ .( P=۰/ از ۲۰۰ نیز ارتباط معنیداری یافت شد ( ۰۳۳
بود. همچنین نباید تاثیر HIV / AIDS باید درانتظار بروز اختلالات روانپزشکی در مبتلایان به ، HIV نتیجهگیری : با پیشرفت عفونت
شیوه زندگی و معضلات اجتماعی مبتلایان را در بروز اختلالات روانپزشکی نادیده گرفت
دكتر علیرضا ظهیرالدین، معصومه سیف الهی، چنگیز ایرانپور،
جلد ۳۱، شماره ۳ - ( ۷-۱۳۸۶ )
چکیده
سابقه و هدف : سوء مصرف مواد و وابستگی به مواد مخدر یکی از نگرانیهای جوامع مختلف و جامعه ایرانی م یباشد و پیامدهای
مختلفی دارد. یکی از پیامدهای آن ایجاد علائم روانپزشکی است که تفکیک آن را از اختلالات شایع روانپزشکی مشکل م یسازد. از
طرف دیگر وجود علائم روانپزشکی بعنوان یکی از عوامل موثر در تداوم سوء مصرف و وابستگی مواد محسوب م یگردد. مطالعه حاضر با
هدف بررسی فراوانی اختلالات روانی در افراد وابسته به مواد (اختلال توام) انجام شده است.
روش بررسی : این مطالعه مقطعی در دو مرکز ترک اعتیاد وابسته به سازمان بهزیستی صورت گرفت. برای بررسی متغییرهای مورد
استفاده شد ( پنج مقیاس افسردگی، اضطراب، پرخاشگری و حساسیت SCL-۹۰–R مطالعه از یک پرسشنامه دموگرافیک و چک لیست
در روابط بین فردی و شکایات جسمانی از مقیاسهای ۹ گانه تست مورد استفاده قرار گرفت). جامعه مورد مطالعه شامل کلیه افراد
وابسته به مواد بود که جهت قطع وابستگی به این مراکز مراجعه م یکردند. از این جامعه ۳۷۰ نفر بعنوان نمونه با روش نمونه گیری
غیرتصادفی در دسترس انتخاب گردیدند.
یافتهها : وجود همه اختلالات مورد مطالعه در آزمودن یها بر حسب سن، تحصیلات، طول مدت اعتیاد، نوع ماده مصرفی، وجود سابقه
بر حسب سن و افسردگی بر ( p<۰/ در خانواده، وضعیت تاهل بیشتر از عدم وجود آنها بود. همچنین در متغیر شکایات جسمانی ( ۰۳
بین آزمودنی ها تفاوت معن یدار وجود داشت. ( p<۰/ حسب تحصیلات ( ۰۶
نتیجهگیری : مطالعه حاضر بیانگر وجود علائم روانپزشکی و اختلال توام به میزان نسبتاً زیاد در آزمودنی ها بود. افرادی با سنین
پائین تر بیشترین فراوانی و افرادی با تحصیلات بالاتر فراوانی کمتری را در اختلالات نشان م یدادند. همچنین مصرف بیش از ۲ سال
مواد بیانگر وجود علائم بیشتر م یباشد.
