جلد 48، شماره 4 - ( 12-1403 )                   جلد 48 شماره 4 صفحات 63-48 | برگشت به فهرست نسخه ها

Ethics code: --

XML English Abstract Print


گروه علم اطلاعات و دانش‌شناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه قم، قم، ایران. ، j.ebadollah@qom.ac.ir
چکیده:   (1832 مشاهده)
سابقه و هدف: پزشکی ورزشی به شناسایی، درمان و پیشگیری از آسیب‌ها در ورزش می‌پردازد و نقش مهمی در بهبود عملکرد ورزشکاران و حفظ سلامت آن‌ها دارد. مقالات و پژوهش‌های محققانی که به عنوان نویسندگان تاثیرگذار شناسایی شدند، به عنوان نویسندگان بنیادی در حوزه موضوعی شناخته شده و مطالعه آثار و ارتباط با این نویسندگان می‌تواند به ارتقاء کمی و کیفی تحقیقات این حوزه کمک می کند. به همین دلیل در این مقاله تحلیل رکوردهای علمی نمایه­ شده مربوط به حوزه پزشکی ورزشی در پایگاه استنادی وب آو ساینس و ترسیم نقشه علمی انجام شد.
روش کار: این پژوهش از نوع کاربردی بوده و با رویکرد علم سنجی انجام شده است. جهت استخراج داده­ ها از قسمت جستجوی پیشرفته پایگاه  Web of Scienceاستفاده شد و کلید واژه های sports medicine و exercise جستجو و 4481 مدرک بازیابی شد. داده­ ها پس از پالایش و یکسان­ سازی وارد نرم افزارهای علم ­سنجی شده و نقشه های مورد نظر ترسیم شدند. جهت ترسیم نقشه­ ها از نرم ­افزارهای bibliometrix، Netdrow و بیب اکسل استفاده شد.
یافتهها: براساس داده­ های به دست آمده از پایگاه وب آو ساینس، نقشه علمی این حوزه ترسیم و مشخص شد که ساختار علمی پزشکی ورزشی از 4 خوشه اصلی تشکلیل شده است. در این حوزه ایالات متحده آمریکا بیشترین سهم را دارد و پس از آن استرالیا و بریتانیا در رتبه‌های بعدی قرار دارند. کلیدواژه "sports medicine" به‌عنوان کلیدواژه اصلی و پرتکرارترین واژه می­ باشد. بیشترین هم‌واژگانی بین "Orthopedics" و "Sport Sciences" با 681 تکرار مشاهده می‌شود.
نتیجهگیری: به نظر می­ رسد که رکوردهای علمی پزشکی ورزشی از سال 2019 تا 2022 رشد زیادی داشته است. به منظور ارتقای عملکرد و بهره‌وری، به سازمان‌ها توصیه می‌شود که بر توسعه‌ی سیاست‌های همکاری و شبکه‌سازی، افزایش ظرفیت جذب دانش و ایجاد مشارکت‌های تحقیقاتی تمرکز ویژه‌ای داشته باشند. ضرورت دارد که این نوع تحقیق‌ها با توجه به گستردگی مشکل سلامت و اهمیت ورزش، مورد حمایت بیشتری قرار گیرد.

متن کامل [PDF 1164 kb]   (680 دریافت)    
نوع مطالعه: كاربردي | موضوع مقاله: اطلاعات و دانش شناسی
دریافت: 1403/11/28 | پذیرش: 1403/12/18 | انتشار: 1403/12/21

بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.