other پژوهش در گستره آموزش پزشکی بررسی نظرات دانشجویان رشته پزشکی در مورد آموزش بین رشته ای ( مدیریت آموزشی، تحقیقات آموزشی، آموزش پزشکی ) Interdisciplinary (Educational Management, Educational research, Statistics, Medical education پژوهشی Original <div style="text-align: justify;"><span style="font-family:tahoma;">به&shy; منظور ارزیابی آموزش پزشکی و مشکلات آن، مطالعه عوامل اساسی، از جمله بررسی نقطه نظرهای دانشجویان رشته پزشکی از اهمیت زیادی برخوردار است. به این منظور به ۵۱۸ نفر از دانشجویان رشته پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی که در مقاطع علوم پایه و دوره فیزیوپاتولوژی مشغول تحصیل هستند، پرسشنامه &shy;ای داده شد که بدون ذکر نام آن را تکمیل نمایند.دستاوردهای این مطالعه نشان می&shy; دهد ضمن اینکه اکثر دانشجویان مورد مطالعه، حجم مطالب دروس دوره&shy; های عمومی علوم پایه و فیزیوپاتولوژی را کافی می&shy; دانند از کلاس&shy; های درس نیز، در حد متوسط تا خوب، بهره می &shy;برند.ولی در مواردی - از جمله نیاز به استاد راهنما، گسترش فضای آموزشی و تجهیزات کتابخانه و آزمایشگاه، کاهش تعداد دانشجویان و استفاده بیشتر از وسایل سمعی و بصری - نظرات و پیشنهادهای خود را جهت بهبود وضعیت کمی و کیفی آموزش منعکس نموده &shy;اند که این اطلاعات می &shy;تواند در برنامه ریزی&shy; های آتی مورد استفاده قرار گیرد.</span></div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:12px;"><span style="font-family:tahoma;">In order to evaluate medical education and its related problems, study of medical students&nbsp;&nbsp;point of view is among the important factors. For this purpose questionnaries were given ,to&nbsp; 518 premedical students at the basic science and physiopathology level and they were asked to&nbsp; comple.te the questionnaries without mentioning their names.&nbsp; In this study most of the students believed that the quantity of general, physiopathology&nbsp; and basic sciences courses are sufficient and the theoric classes are relatively useful.&nbsp; They have also pointed out to some deficiencies including the need for guide professors,expanding the teaching, laboratory and audiovisual facilities and also library spaces.&nbsp;&nbsp;They have also had some suggestions to improve the quantity and quality of medical&nbsp; education. This information could be used for further programing.&nbsp;</span></span></div> پژوهش, آموزش پزشکی, آموزش, دانشجو Medical Education, Student 55 60 http://pejouhesh.sbmu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-3973-52&slc_lang=other&sid=1 Niyyati جمال نیتی Jamal 100319475328460018964 100319475328460018964 Yes Department of Hygiene, Faculty of Medical Sciences, Shahid Beheshti University of Medical Sciences, Tehran, Iran. گروه بهداشت، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران. Katozian Behrooz بهروز کاتوزیان 100319475328460018965 100319475328460018965 No Department of Hygiene, Faculty of Medical Sciences, Shahid Beheshti University of Medical Sciences, Tehran, Iran. گروه بهداشت، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران. Fereydoun Azizi فریدون عزیزی 100319475328460018966 100319475328460018966 No Department of Medicine, Shahid Beheshti University of Medical Sciences, Tehran, Iran. دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران.